【摘 要】
:
《小王子》两个汉译本的对比分析 内容摘要:《小王子》是著名儿童文学短篇小说,不管是孩童还是成人,都能从中有所感悟。本文对《小王子》两个中文译本进行了比较和分析,从原文理解、翻译策略和语言风格三个方面进行比较,分析译者主体性在翻译中发挥的作用,希
论文部分内容阅读
《小王子》两个汉译本的对比分析
内容摘要:《小王子》是著名儿童文学短篇小说,不管是孩童还是成人,都能从中有所感悟。本文对《小王子》两个中文译本进行了比较和分析,从原文理解、翻译策略和语言风格三个方面进行比较,分析译者主体性在翻译中发挥的作用,希望为以后译者主体性的研究提供参考。
关键词:《小王子》 译者主体性 中文译本
《小王子》是著名儿童文学短篇小说,不管是孩童还是成人,都能从中有所感悟。
其他文献
《一件小事》矮化了知识分子吗 内容摘要:有人认为鲁迅的《一件小事》开了矮化知识分子的先河。这不能不辩论清楚。作品写的一件小事总是浮在眼前,并且“忘记不得”。原因是“我”属于自觉地进行自我解剖的知识分子。“矮化”原是生物学术语,用于政治社会领域,
传统经典作品的整本书阅读方式探究 内容摘要:传统经典文化作品是不可多得的培养学生语文能力的源泉。传统文化、传统精神、传统价值观在传统经典文化作品中有着集中体现。开展传统经典文化作品的阅读卓有成效的方式则是整本书阅读。关键词:传统经典文化作品 整
高职院校文学课程教学方案的创新 内容摘要:高职院校文学课程教学的重要性不容忽视,在现阶段同样也面临着更高要求,为了较好优化提升高职院校文学课程教学效果,必然需要针对传统教学方案进行不断创新优化,避免文学课程教学流于形式。文章以高职院校文学课程教学
传统美学在文学经典中的回归路径 内容摘要:义务教育阶段正是青少年阶段打下对传统美学初印象的最好时期,认识并认同传统美学不光能促进传统文化的继承,还能增加学生的文化自信和文化认同、归属感。本研究在强调传统美学地位及其面临危机的同时建设性地提出改进
《布伢的春天》:壮族花婆文化的诗意叙述 内容摘要:《布伢的春天》是黄少崇散文集《在母语中死去》中的优秀篇什。该文围绕壮民族的生命信仰和生殖崇拜展开诗意的叙述。作者沉入民间生活,对壮族的花婆文化作了一次挖掘和梳理。在写作特色上,该文语言朴实自然,
古代神话题材动画片的精神蕴含探析 内容摘要:中国古代神话题材动画片是传承、传播中华优秀传统文化的重要载体,深入了解中国古代神话题材动画片中的精神蕴含,有助于弘扬中华优秀传统文化,更有助于我国古代神话题材动画片的发展。本文以国内流行的神话题材动画
大学语文教学中传统文化渗透的策略 内容摘要:要加强传统文化有效融入高职大学语文教学,就必须对大学语文教学做必要的改革,这就需要领导的高度重视,重新定位高职大学语文课程标准,并积极推进高职大学语文的师资建设。作为传承传统文化主角之一的语文教师,必
当代美国华裔文学的文化内涵研究 内容摘要:文学作为文化沟通的重要桥梁,以文学为雏形的文化体系,可以通过不同内容阐述文化特性,建设出不同文化的融通路径。美国华裔文学则是以文学为载体,实现对中国传统文化、美国文化的融合,令不同文化所具备的根植属性,
《孔乙己》中叙述者双重身份的意义探析 内容摘要:《孔乙己》是第一人称叙述小说,第一人称小说的特点是“叙述者与故事中的一个人物同为一人”[1]。所谓的叙述者与人物同为一人,也就是指叙述者“我”是一个身兼两种身份的人。首先,他是一个讲故事的叙述者,他
《我城》的人物群像及其审美特性 内容摘要:西西《我城》以“我”阿果以及阿发、麦快乐等几位年轻人为主要的叙述者,间或呈现了几位中老年人的故事,且辅以一些身份不甚清楚的人物作为补充,透过他们的视角去讲述“我城”的故事以及他们对我城的感受。这些人物群