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创新思维是人类获得新知识，开发新技术的源泉，没有创新思维，人类的脚步将停滞不前。本文通过学生对新知识认知过程的分析和总结，提出了在教学中应用的方法与教学模式。从而使学生在学习中能够发挥最大的优势，进而提高学生的创新能力。
高职教学中对学生创新思维的培养策略探讨
【摘 要】
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创新思维是人类获得新知识，开发新技术的源泉，没有创新思维，人类的脚步将停滞不前。本文通过学生对新知识认知过程的分析和总结，提出了在教学中应用的方法与教学模式。从而使学生
【机 构】
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常州纺织服装职业技术学院
【出 处】
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科技视界
【发表日期】
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2013年26期
【基金项目】
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此文为常州纺织服装职业技术学院2013年度院学术科研基金立项项目研究成果,项目名称《现代教学理念引导下的教学模式创新研究与实践》.项目编号RJ201324.
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