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当前小学英语课堂中，教师应用情境教学，存在诸多问题。本文主要从创设语言情境、应用教学资源、组织小组合作、开展有效评价等方面阐述优化小学英语课堂情境教学的有效策略，旨在让英语教学更贴近学生的生活。
情境，让英语教学贴近学生生活
【摘 要】
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当前小学英语课堂中，教师应用情境教学，存在诸多问题。本文主要从创设语言情境、应用教学资源、组织小组合作、开展有效评价等方面阐述优化小学英语课堂情境教学的有效策略，旨在
【机 构】
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江苏省盐城市滨海县东坎镇坎南小学
【出 处】
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内蒙古教育
【发表日期】
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2017年4期
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