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教学激励性原则是教学的一个基本原则,它的产生有赖于激励理论的发展和应用,本文从激励理论的发展入手对激励的特性、作用进行了深入而系统的分析,结合物理学科自身特点提出了激励的一些常用方法,以期产生良好的教学效果.
谈激励在物理教学中的应用
【摘 要】
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教学激励性原则是教学的一个基本原则,它的产生有赖于激励理论的发展和应用,本文从激励理论的发展入手对激励的特性、作用进行了深入而系统的分析,结合物理学科自身特点提出
【机 构】
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新疆师范大学数理信息学院
【出 处】
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新疆师范大学学报：自然科学版
【发表日期】
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2005年3期
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