【摘 要】
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首次提出了双季稻田完全除去犁翻耕耙的免耕抛秧栽培技术，论述了免耕抛秧稻的生育特性，指出免耕抛秧在目前传统常耕抛秧栽培水平条件下，其产量水平略低的原因主要是，施肥水平及栽
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首次提出了双季稻田完全除去犁翻耕耙的免耕抛秧栽培技术，论述了免耕抛秧稻的生育特性，指出免耕抛秧在目前传统常耕抛秧栽培水平条件下，其产量水平略低的原因主要是，施肥水平及栽培管理技术未能适应免耕抛秧稻生育特性而使有效穗数及总粒数减少等
It is the first time to put forward the no-tillage and throwing cultivation technology to completely remove the plow tillage rake in the double cropping paddy field. The growth characteristics of no-tillage throwing rice seedling is discussed. Under no-tillage throwing seedling cultivation, The reason for the lower level is mainly that the fertilization level and the cultivation and management techniques have not been able to adapt to the growth characteristics of no-tilled and throw-away rice and have reduced the effective panicle number and total grain number
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摘 要：教育的改革一直在推动素质教育，其重要核心内容便是培养学生自主学习的能力，而自主学习能力的培养则需要重视培养学生的创造性思维能力，而创造性思维的培养又需要学生有自主性学习的意识。数学知识的逻辑性很强，如何在进行高中数学教学的过程中利用数学知识的特点培养学生的创造性思维，是对数学老师的一项挑战。 关键词：高中数学；教学；培养学生；创造性思维 高中数学在初中“函数”知识的基础上，又增加了“集
2011年5月10～12日借向通化市汇报《吉林通化市现代农业示范园总体规划》的机会，抽空调研了通化市几个设施农业生产点，取得了对当地日光温室建设和运行的一手资料，供大家研究和学习参考。 通化温室设施发展的背景 吉林通化地处北纬41°～42°，冬季寒冷、日照不足，1～2月份最低气温基本保持在-26～-27℃，即使保温能力非常好的日光温室，在这里冬季生产喜温果菜都存在很大的难度，大部分日光温室或种
摘 要：由于部分农村学校地处偏远地区，各方面的教育条件较简陋，这就导致这部分农村学校的生源较少，每个班级的学生没有达到国家规定的人数。在此背景下，农村学校小班额的教学模式就诞生了。下面，我将结合自身实践经验，就小班额的农村小学数学教学有效性展开初步探究，以此希望提升我国农村学校的教学质量。 关键词：小班额；农村；小学数学 在党的十九大会议上，习近平总书记特别强调了要让每一位学生公平享有教育资源
目的:探讨非酒精性脂肪性肝病(NAFLD)患者血清Chemerin水平的变化及其意义。方法:选取2014年1月至2014年12月于河北省故城县医院内科住院患者共72例(男性47例,女性25例),平均
摘 要：在素质教育理念的背景下，小学数学教学发生翻天覆地的转变。随着新课改的提出与实施，要求小学数学教师在传授学生相关知识技能的同时，注重培养学生的核心素养，以此来发展学生的综合素质。而抽象能力作为数学核心素养培养中的重要组成部分，抽象能力的培养对发展学生思维能力有着重要的作用。基于此，本文针对小学数学核心素养中抽象能力的培养策略进行探究。 关键词：小学数学；核心素养；抽象能力；策略 在素质教
长久以来,人们心目中的国际副刊是一盘大杂烩,把五湖四海的奇珍轶闻糅合成一版,只要能博人轻松一笑就算完成使命了,与指导性似乎沾不上边。然而,受众的口味毕竟是挑剔的,随着
摘 要：对于小学数学教师而言，最关键的教学关注点和重点应该放在自身教学质量的提高策略上。而对小学阶段的学生而言，最关键的学习任务就是在学科教师的引导下，找到最适合自己的学科学习方法。所以本文将从师生的不同角度和立场，讨论具体的小学数学教法学法。 关键词：教学策略；学习要点；师生协作 就小学阶段的数学学科而言，无论是教师的教学策略，还是学生的学习要点，都存在极大的探究价值和意义。良好的教学策略能
岚山人武部的新闻报道工作连续６年落后，从没在中央级报刊上发表过稿件。然而，自去年至今，在中央、省、市级报刊发表稿件７０多篇，多次受到军分区的表彰。政委宋全贵高兴地说：“关键是有
摘 要：综合实践活动课程是当今新课程改革的主导方向，该课程有助于学生的数学实践能力的培养以及辅助学生更加充分地掌握数学知识。数学综合实践活动不应流于形式，当以丰富的学习内容、实现形式，来实现培养学生创新意识与实践能力的目的。文章从小学数学的综合实践活动课程的内涵出发，总结现存问题，并针对性地提出实践策略帮助教师顺利开展课程。 关键词：小学数学；综合实践活动课；问题；策略 苏联著名教育学家苏霍姆
目的：评估常规孕中期产前筛查和高通量测序产前筛查技术检出非整倍体胎儿的效率。方法：分别应用孕妇血游离DNA行HTS方法和母血AFP、游离-βHCG结合超声、高龄的常规孕中期产前