经济实验在《运输经济学》课堂教学的应用研究

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在《运输经济学》课程的课堂教学过程中,为引发学生学习主动性,吸引其积极参加课堂教学过程,引入经济实验思想,设计实验辅助教学。实验过程和结果证明:这一方法具有较好的代入感,有利于提高学生学习积极性和主动性。此外,在教学实践中针对实验设计和实施方法总结出一些经验,提出建议。
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