暮春时节，空气里弥漫着温婉而甜蜜的气息。正值盛花期的牡丹，热烈绚烂地怒放着，用自己的惊艳为这种迷人氤氲的聚拢添加了优雅富丽的厚重韵味，让一年的万紫千红在此刻达到完美的极致。尽管花季里的牡丹在大自然中停留的短暂片刻不过20天，但惊鸿瞥的华美却被爱花爱画的人们，一年四季盛开在平静的生活里用牡丹留驻在纸上的艳丽点缀着那些寻常的家居。日子从此五彩斑斓。
　　有青岛国画界三老之誉，已于20年前驾鹤西去的著名画家赫保真，以画牡丹著称于世，有“赫牡丹”之雅称。他一生中留下无数牡丹画作，教泽遍被，桃李芳菲，他在这方面的执着，无疑为牡丹画作在青岛的盛行有着意味深长的传承。他生平中最辉煌的传世之作，也是至今为人称颂的佳作，当是于1959年为北京人民大会堂山东厅创作的以牡丹为题的巨幅国画《满堂红》。1982年，中央电视台播出介绍赫保真的专题片《妙笔生花》更是将他的美名用通俗的形式传播得更远。他以数十年艺术实践总结了牡丹的《五结合画法》，即：“古今结台、中西结合、工写结合，彩墨结合，主客观结合的画法”。在美术教学中他曾编写国画讲义数十种，绘制了《牡丹谱》，《菊花谱》，《柘斋石谱》，《山水画册》等教学资料为后人留下了一笔宝贵的艺术财富。
　　赫保真1903年出生在潍县一个画艺世家。父赫明儒精于木工艺术，凡大型建筑、家具、细小器作、雕刻，油漆，彩绘等技术均为精通。潍县著名的木牌坊建筑，多为其设计。
　　赫保真自幼受到家庭的熏陶，幼年即酷爱绘画艺术。因时处军阀战乱，仅小学毕业就辍学谋生。初在潍县学生意，在学生营业部做伙计常常利用工余时间，奋力研习作画。始习西画，继作国画。1919年后，新文化，新思想传播至潍县，时年15岁的赫保真，受到五四运动的影响，与郭兰村，傅柳坪组织“益社”，研究国画，并出刊《益社画刊》两期，有“少年画家”之誉。1921年参加上海美专的函授学习，拜县内著名画家丁东斋，刘秩东诸位为师，开始全面系统地学习传统绘画。
　　1924年赫保真来到青岛，初任青岛模范小学美术教师。1926年加入中国画研究团体“少海书画社”。1928年在青岛举办个人画展。当时农村小学教育需要一人多能的教师，赫保真既会美术，又通音乐，于1930年应聘任高密小学教师。在教学之余，坚持作画，当年参加全国著名画家郭味蕖等在青岛举办的国画联展。1937年在青岛市立中学任教，担任美术与音乐教师。
　　建国初期，赫保真创作的新人物画《星期日的早晨》，《青岛海产博物馆》，《白毛女》，于1954年入选第一届全国美术展览，颇为观众所重。相继作有《崂山新貌》，《泰山游记》、《钱塘江潮》、《飞来石》等师古而不泥古之画作，先后参加过省市的画展。
　　能够在画坛留下印记者，大都是有创新精神和独特艺术语汇的画家。在他们笔下，无论文化的汲取，艺术的思考，还是笔墨的锤炼，表达的技巧都有了区别于既往的创造，赫保真亦然。他为了画好牡丹，曾多次到牡丹之乡菏泽写生，他笔下的牡丹以艳而不冶，丽而不俗，千姿百态博得了声誉。李苦禅王雪涛盛赞：“保真先生所作，功力深厚构思精巧，布局严谨，画面意境深远，行笔赋色均有精湛而独到之处。”这些赞誉，为他早在1963年就加入中国美术家协会奠定了坚实而厚重的基础。
　　赫保真先生在这个世界上度过了八十三年，亲历了从五‘四新文化运动到文化大革命这段历史。吕寰先生在赫保真80大寿时所赋之诗是对他生最好的诠释：八旬寿诞笑声欢，新旧社会话苦甜，安寓清贫风骨硬，敢对磨难志趣坚，丹青含意颂盛世，纸砚有声记华年。既得长虹赠彩笔，当把激情留人间。
　　在这里要值得将这首诗注解一点的是，赫保真在“气节”上的坚守。中央美术学院教授，油画家王文彬，在他的回忆录中写到，精于音律的赫保真先生在日寇占领青岛时，曾将古典音乐家亨德尔的曲子填词为《我爱中华》的大合唱。在一年一度的中学生音乐会上。演唱这首令人肃然起敬的雄壮有力的中华民族颂歌时，博得全场观众的共鸣和欢呼。
　　诚如“画如其人”。赫保真笔下的画卷所流淌出的温婉和煦，同时印证在他做人的温和，就像春风拂面一样，有一种让人不能忘却的温暖。他的高足雕塑家徐立忠，这样回忆老师”文化大革命的风暴来了，我因离经叛道的‘台西画展’，被打成了‘现行反革命’，吃尽了苦头，受尽了屈辱。1978年赫老师在青岛市政协会上提出为‘台西画展’寨平反的提案，有12位画界的政协委员签名。此提案引起当时的宣传部长董海山的重视。董海山在政协提案落实大会上的讲话为‘台西画展’案和我的平反，能迅速落实起了很大的作用。”徐立忠说，赫老师是个性情温和的人，他的温和有时让人感到有些过分，近于温顺了。1978年乍暖还寒，人们心有余悸的时候，他能首先站起来为他的学生仗义慨言，这需要多大的勇气啊!他是个真正的艺术家，他心里充满了真诚善良，是大勇者。