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大学三年级的专业英语的学习是带有专业内容的应用性的学习，是属于较高层次的学习，所以对学生的要求与前阶段的英语学习也不相同，它不仅侧重于提高学生对专业文献的阅读和翻译能力，还应当注意学生写作能力的培养。这一点充分体现在毕业设计之中。在船舶工程专业的毕业...
专业英语教学中的写作训练初探
【摘 要】
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大学三年级的专业英语的学习是带有专业内容的应用性的学习，是属于较高层次的学习，所以对学生的要求与前阶段的英语学习也不相同，它不仅侧重于提高学生对专业文献的阅读和翻译能
【机 构】
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武汉交通科技大学
【出 处】
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交通高教研究
【发表日期】
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1999年S1期
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