【摘 要】
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通过分析和处理刚入校新生室友矛盾,笔者认为,班主任要正确认识大学生室友矛盾的危害性,掌握学生的心理动态,帮助学生分析其矛盾实质,教会学生处理人际关系的方法与技巧,使大学新生
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通过分析和处理刚入校新生室友矛盾,笔者认为,班主任要正确认识大学生室友矛盾的危害性,掌握学生的心理动态,帮助学生分析其矛盾实质,教会学生处理人际关系的方法与技巧,使大学新生在新入学阶段就将室友之间的矛盾化解于无形,建立起互尊互爱、互谅互让、健康向上、共同进步的室友关系。
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