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大学生创新实践能力的培养是高等教育面临的一项艰巨而长期的任务,针对机械类大学生学科竞赛中学生的作品创新点单一或薄弱的问题,提出在机械类大学生学科竞赛中进行“多维创新”能力培养的思路,并就“多维创新”能力培养的教学改革路径及教学改革保障进行了深入的探索,为机械类大学生学科竞赛教学改革提供参考。