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多数语文教学课在学生面前显得比较枯燥和呆板。分析其原因，主要在于学生学习兴趣的缺乏或者说是缺失。学生的好奇心和探究倾向，是一种潜在的力量，我们需要通过学习实践使它激发出来，并保持一定程度的稳定，只有这样，学生才会以此来推动自己的学习并从中得到满足。
引人入胜 巧妙把握语文学习的前提
【摘 要】
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多数语文教学课在学生面前显得比较枯燥和呆板。分析其原因，主要在于学生学习兴趣的缺乏或者说是缺失。学生的好奇心和探究倾向，是一种潜在的力量，我们需要通过学习实践使它激发
【机 构】
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四川省荥经县龙苍沟乡明德小学
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2011年9期
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