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电工实验课是工科专业学生在校期间锻炼实操能力的最有效途径。如何改善电工实验课教学效果，一直是老师和学生关注的一个问题。本文从电工实验室安全管理、设备管理、教学管理三个方面，分析如何规范电工实验室管理，达到改善实验课教学效果的目的。
基于电工实验室规范管理的实验课教学效果改革
【摘 要】
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电工实验课是工科专业学生在校期间锻炼实操能力的最有效途径。如何改善电工实验课教学效果，一直是老师和学生关注的一个问题。本文从电工实验室安全管理、设备管理、教学管理
【机 构】
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长春职业技术学院工程技术分院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2017年32期
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