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管理体制一般指的是由一定的管理单位和社会组织,从制度上规划和管理其所要实施的决策内容和行动。我国职业教育管理系统既是推动政府部门、社会、学校协调发展的重要渠道,同时也是提高其内部管理质量的有效手段。所以,职业院校教育体制建设的质量水平不仅会对职业院校的投资效益以及教育水平造成影响,同时也与职业院校的科技服务与人才培养等方面息息相关。本文探讨新时期职业教育管理体制的创新策略,以供参考。