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职业教育是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分组成部分,在我国现有的教育体系中占有十分重要的位置,培养具有工匠精神的人才是现代社会对中职教学提出的新要求,也是让学生能有良好职业生涯的基础.作为中职课程中最为基础的语文学科,基于其课程特点是培养学生的工匠精神的重要的途径之一,教师要善于在中职语文日常教学中融入工匠精神,培养匠人技工.