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初中历史课程具有较强的政治性、客观性和思想性,对于培养学生民族自信心、社会责任意识和爱国精神起着重要作用。新课程标准实施以来,初中历史教学既要保证学生对历史知识的掌握,也要注意爱国主义教育的渗透融合,强化历史课程的育人价值。
刍议爱国主义在初中历史课堂教学中的渗透
【摘 要】
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初中历史课程具有较强的政治性、客观性和思想性,对于培养学生民族自信心、社会责任意识和爱国精神起着重要作用。新课程标准实施以来,初中历史教学既要保证学生对历史知识的
【机 构】
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阜阳师范大学第二附属中学
【出 处】
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试题与研究:教学论坛
【发表日期】
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2019年20期
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