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文中基于湖北公路运输行业特点,通过校企合作分析公路运输专业职业岗位群,开发出基于岗位工作任务的人才培养方案,重建课程体系,构建生产性实训平台,探索专业设置与产业需求、课程内容与职业标准、教学过程与生产过程＂四对接＂的人才培养模式,提升人才培养质量,满足职业岗位需求。
基于工作任务的公路运输管理人才培养方案研究
【摘 要】
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文中基于湖北公路运输行业特点,通过校企合作分析公路运输专业职业岗位群,开发出基于岗位工作任务的人才培养方案,重建课程体系,构建生产性实训平台,探索专业设置与产业需求
【机 构】
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湖北交通职业技术学院
【出 处】
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物流工程与管理
【发表日期】
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2015年4期
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