视觉文化视域下公共影视课程改革的必要性和可行性研究——以贵州民族大学为例

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以影像为代表的视觉文化成为了当今大众文化的主流形态,深刻地影响着高校的青年群体.本文以贵州民族大学的公共影视课程改革为研究对象,深刻地阐释了及时在全校逐步系统开设公共影视课程的重要性.
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