【摘 要】
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本文通过调查分析高校英语专业复语方向学生英语学习存在的种种困难和问题,有针对性地开展基础英语课程的“翻转课堂”教学试验,结合对学生学习效果及学习动机的问卷调查,探
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本文通过调查分析高校英语专业复语方向学生英语学习存在的种种困难和问题,有针对性地开展基础英语课程的“翻转课堂”教学试验,结合对学生学习效果及学习动机的问卷调查,探寻适合复语方向学习者的教学策略。
This paper investigates and analyzes the difficulties and problems in students ’English learning in college English majors, and conducts the “Flip Classroom” teaching experiment of basic English courses in a targeted manner. According to the questionnaire survey of students’ learning effects and learning motivation, Explore Teaching Strategies Suitable for Learners Who Reach Pupils.
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