【摘 要】
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在初中英语教学中,开展学法指导,培养学生自主学习能力是培养学生综合运用能力及创新能力的需要,是学生可持续发展,终身学习的需要。现在的孩子普遍存在不会学习的现象,表现
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在初中英语教学中,开展学法指导,培养学生自主学习能力是培养学生综合运用能力及创新能力的需要,是学生可持续发展,终身学习的需要。现在的孩子普遍存在不会学习的现象,表现在:家长或老师督促学习,管着学习,不动脑思考,不动手实践等不良习惯。作为教师在向学生传授知识的同时,要让学生会学。新课改要求改变传统的教学方式,采用高效的教学模式,我们学校采用自创的“4+1”课堂教学模式,“4”指的是“预习、交流、展示、拓展提高”,“1”指的是“当堂测试”。“4+1”教学模式的精髓就是要培养学生的自主学习能力。
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