【摘 要】
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任务不是随意产生的,而是经过精心设计、策划的,因此,任务设计是任务驱动教学法的核心任务,必须以教学内容及教学目标为指导,而任务是任务驱动教学法的灵魂,是知识与技能的载
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任务不是随意产生的,而是经过精心设计、策划的,因此,任务设计是任务驱动教学法的核心任务,必须以教学内容及教学目标为指导,而任务是任务驱动教学法的灵魂,是知识与技能的载体,把学生需要学习的知识与技能进行有效的组织。同时任务并不是静止和孤立的,它的指向应是学习者成就动机的形成,“任务驱动”是通过“任务内驱”走向“动机驱动”的过程。本文结合ARCS动机模型,谈谈对任务设计的一些启示。
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