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根据高职高专教学特点。结合我校实际情况，笔者认为推动“常微分方程”课程教学改革，就要转变教学观念，构造新的教材体系，改造旧有的教学模式，促进教学手段的创新。
浅谈常微分方程课程的改革与实践
【摘 要】
：
根据高职高专教学特点。结合我校实际情况，笔者认为推动“常微分方程”课程教学改革，就要转变教学观念，构造新的教材体系，改造旧有的教学模式，促进教学手段的创新。
【机 构】
：
南宁师范高等专科学校
【出 处】
：
内蒙古电大学刊
【发表日期】
：
2007年2期
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