【摘 要】
：
目的观察先天性视网膜劈裂症的自然病程。方法回顾性病例研究。对确诊为先天性视网膜劈裂症患者16例32眼的临床资料、眼底检查、荧光素眼底血管造影（FFA）和光学相干断层扫描（OCT
论文部分内容阅读
目的观察先天性视网膜劈裂症的自然病程。方法回顾性病例研究。对确诊为先天性视网膜劈裂症患者16例32眼的临床资料、眼底检查、荧光素眼底血管造影（FFA）和光学相干断层扫描（OCT）等进行分析,随访0.5～6a。结果 16例患者均为双眼发病,均有黄斑中心凹劈裂,6例患者合并周边部视网膜劈裂,年龄6～29岁,平均14.2岁。随访中,3眼中心凹劈裂进展为黄斑裂孔,3眼进展为视网膜脱离,1眼玻璃体积血,1眼周边视网膜劈裂向赤道部进展,24眼未见明显改变。结论先天性视网膜劈裂症虽可长期保持稳定,但部分患者病情可进展,
其他文献
<正> 教育测量学是在二、三十年代兴起,五十年代定型,最近一、二十年迅速发展起来的一门教育学科。它是以现代教育学、心理学和统计学为基础,运用各种测试手段和统计方法,对
消化性溃疡是一种常见病，多发病，病程较长，其主要指发生于胃和十二指肠的慢性溃疡，临床表现多为腹痛、饥饿不适感，或伴有反酸、嗳气、上腹胀等。自2006年12月-2009年12月，笔者采用
采用溶胶凝胶法与浸渍法共同制备了CuO-ZnO-SiO2壳中空结构的催化剂,利用正交实验筛选出催化剂制备的最优条件,采用TEM,BET,XRD等表征手段对最佳条件下制备的催化剂进行表征,
激励机制是学校做好教职工工作的一种很有效的方式。激励机制的内客包括：领导行为激励、信任激励、感情激励、目标激励和价值激励等。在人事管理中，领导要尊重教职工的感情和人
以聚2,6-双苯并咪唑吡啶(pbbp)、吡啶二羧酸根(pydic)和三氯化钌共配位制备聚合物-钌配合物Ru(pbbp)(pydic),考察了该聚合物-钌配合物对烷基芳烃氧化反应的催化性能、底物的
目的观察胰岛素对兔角膜碱烧伤后角膜组织病理学的变化以及对白细胞介素（IL）表达的影响,并探讨胰岛素在角膜碱烧伤后早期的抗炎机制。方法选取45只健康雌性新西兰白兔,随机分为
目的研究bevacizumab（avastin）对猪视网膜色素上皮（RPE）细胞的毒性作用,进一步探讨该药物的安全剂量。方法 30只猪眼RPE细胞培养于含质量分数20%胎牛血清的DMEM培养基中,透射电镜
<正> 从1905年第一个作为测量人的智力工具的比纳—西蒙智力量表问世至今,各种测验面临着两种对它的应用与发展极其无益的态度。一种是未思索其原理、内容、方法就斥之为“伪
<正> 第三节人格评定量表及情境测验一、评定量表评定量表是目前在学校、机关、企业应用很广的考核人员的工具.它是由评定者根据观察行为而累积的经验,对个人的行为所做的评
德育是高校教育的重要组成部分，是实施素质教育的核心和灵魂。面对新形势和新情况，改革传统的高校德育模式和陈旧的德育思维方式，是时代的呼唤和德育工作者的使命。只有重视发挥