【摘 要】
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数学, 尤其是高中数学学科, 是一门对培养学生的逻辑能力、 提高学生的思维能力的重要学科, 能够对促进学生的综合素质均衡提升起到重要的作用. 但是在当前的高中数学教学中,
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数学, 尤其是高中数学学科, 是一门对培养学生的逻辑能力、 提高学生的思维能力的重要学科, 能够对促进学生的综合素质均衡提升起到重要的作用. 但是在当前的高中数学教学中, 仍然存在着很多制约高中数学教学发展的因素, 当然这些因素很大程度上是教师不曾发现的、 习以为常的.所以, 教师在教学工作中能够及时进行教学反思, 寻求自身工作的不足, 弥补工作中的疏漏, 总结工作中的经验, 能够更好地取长补短, 实现自身素质与教学事业的不断腾飞.
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