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学生在解题过程中出现这样那样的错误是难免的，也是正常的现象，作为教师应通过学生的错误及时分析错误原因，特别是对那些带有普遍性的又不易发现的解题错误，更应列入备课内容，通过分析、纠正这些错误、杜绝类似现象再次发生，本文就平面几何中常见的解题致误进行原因分析。