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在小学语文阅读实践教学中,教师要引导学生通过自己的思考和探究,真正掌握文章知识点,培养学生的语文阅读思维.学生是阅读学习的主体,教师不仅要引导学生积极地参与教学,进行自主学习,还要培养学生的阅读习惯,提高学生的学习能力,让学生获得成功体验和收获感,实现高效率的语文阅读教学.
关于小学语文阅读习惯的培养路径探寻
【摘 要】
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在小学语文阅读实践教学中,教师要引导学生通过自己的思考和探究,真正掌握文章知识点,培养学生的语文阅读思维.学生是阅读学习的主体,教师不仅要引导学生积极地参与教学,进行
【机 构】
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江苏省南通市通州湾第一实验小学
【出 处】
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知识窗
【发表日期】
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2020年10期
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