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自主学习即学习者独立地参与到学习中并对自己的学习负责。素质教育和我国大学英语教学现状迫切要求培养学生的自主学习能力。面对这种形势,作为大学英语教师,首先应激发学生学习英语的动机,其次改变教师的传统作用,第三培养学生的自学能力,第四完善自主学习中心,这样才能从真正意义上实现学生学习的自主性。