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本文主要论述了有利于培养学习主动性、创造性的讲,设的问题要有针对性,扣住教材的重难点;要有启发性.
对当前课改背景下某些教学行为的反思
【摘 要】
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本文主要论述了有利于培养学习主动性、创造性的讲,设的问题要有针对性,扣住教材的重难点;要有启发性.
【机 构】
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衡山县贯塘乡中心学校 湖南衡山421342
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2016年9期
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