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绘画是儿童心灵的图像符号,是幼儿与外部世界进行交流的重要方式。因此幼儿园美术活动教学对于幼儿的发展意义重大,加强幼儿园美术活动教学策略研究成为幼儿园美术活动教学的重要任务。本文主要从培养幼儿学习兴趣、创新教学方法、精心组织活动、合理运用评价手段等方面探索幼儿园美术活动教学的策略,旨在激发幼儿美术学习的兴趣与热情,提升幼儿的美术素养。