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<正>综观高考实验题,不难发现实验考查的重点是对实验原理的理解.因而在实验复习中,我们应该通过实验原理、测量方法、数据处理、误差分析等引导学生理解实验的原理.在此基础上做些变化拓展,达到事半功倍的复习效果.本文以"探究加速度与力、质量之间的关系"实验为例,通过变化拓展,让学生加深对实验原理的理解,提升对实验的应变能力.