应用型财务管理专业KAQ人才培养模式研究——以济南大学泉城学院为例

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21 世纪需要的是知识、能力、素质协调发展的综合型人才.通过对 KAQ 人才培养模式的内涵和培养规格进行界定,分析了济南大学泉城学院财务管理专业人才培养模式方面存在的问题,构建了应用型财务管理专业 KAQ 人才培养模式,为人才培养模式提出了基本的发展思路.
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