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通过对学生成绩进行相关性分析和运用ＳＰＡ理论分析结果的比较，说明相关系数ｒ的补数（１－ｒ）一般来说是对不确定性的一个量度；并认为用ＳＰＡ理论能更精细地刻划学生成绩的相关、不相关问题。
基于SPA的学生成绩相关性研究
【摘 要】
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通过对学生成绩进行相关性分析和运用ＳＰＡ理论分析结果的比较，说明相关系数ｒ的补数（１－ｒ）一般来说是对不确定性的一个量度；并认为用ＳＰＡ理论能更精细地刻划学生成绩的相关、不相关问题。
【机 构】
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绍兴文理学院物理系,312000
【出 处】
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浙江师大学报：自然科学版
【发表日期】
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1997年3期
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