论文部分内容阅读
问题意识是指人们在认知活动中，经常意识到一些难以解决或疑虑的实际问题或理论问题，并产生的一种怀疑、困惑、焦虑、探究的心理状态，这种心理又驱使个体积极思维，不断地提出问题和解决问题。
奸问多问深问——小学语文课堂教学中学生问题意识的培养
【摘 要】
：
问题意识是指人们在认知活动中，经常意识到一些难以解决或疑虑的实际问题或理论问题，并产生的一种怀疑、困惑、焦虑、探究的心理状态，这种心理又驱使个体积极思维，不断地提出问题
【机 构】
：
福州市晋安区第五中心小学
【出 处】
：
福建教育：D版
【发表日期】
：
2012年2期
其他文献
抓党建，一直是党委书记、党建负责人干工作时不离口的常用词，也是布置工作时必须完成的工作任务、述职时不可缺少的工作内容、选拔使用时重要的参考依据。但在实际工作中，提党建
针对一些民办幼儿园特别是无证园存在的安全防范能力较薄弱、安全意识较淡薄、安全制度和设施不够健全等现象，南靖县于去年在全县范围内全面开展专项整治工作，切实加强各类幼儿
课堂评价语言是指在教育教学工作中，对学生的思维水平、学习态度、学习方法、学习效果、认知水平、道德行为等方面进行启发、引导、激励、评定的一种表达方式。这种贯穿于教学
国家民族的进步要靠创新，创新则有赖于具有创新能力的人，归根到底必须依靠创新教育。阎立钦教授指出，创新教育是以培养人的创新精神和创新能力为基本价值取向的教育。在新一轮课
包头市环保局结合“环保利剑”系列专项行动．组织全市环保部门集中开展“散乱污”企业专项排查整治行动。专项行动时间安排从7月25日开始．到9月30日结束．共分三阶段实施。
如何在思想政治教育教学工作中培养学生健康人格，以适应知识经济时代对综合素质人才的需求，笔者结合教学实践谈几点看法。
环境质量与每一位公民的生存状态、切身利益息息相关。正是环境问题的这种性质和特点决定了环境保护工作必须发动群众、依靠群众,鼓励公众参与。考察我国环境问题,了解公众参与现状,研判困扰我国环境改善的主要原因,并探寻解决中国环境问题的出路势在必行。
语文课堂往往就像一台小型的联欢会，说、学、逗、唱，花样百出，学生好像也学得兴致勃勃，但课上完了，静下心来想一想，学生从这样的语文课上学到了些什么，除了懂得了课文的主要内容，他们
在《义务教育语文课程标准（2011版）》中,小学阶段对＂文言文＂只字未提,只在第三学段笼统地提出＂诵读优秀诗文,注意通过诗文的声调、节奏等体味作品的内容和情感＂。由于课标对小学文