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摘 要
摭谈高中语文学习任务群群文阅读教学模式
【摘 要】
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摘 要《普通高中语文课程标准（2017年版）》，提出了“学习任务群”这一语文课程新模式。这是一种语文学科本质的重要发现。而在任务群的基础上进行的群文阅读教学，是一种更为强调语文的阅读过程和体验的教学，能够扩大学生的阅读量，同时保证学生在阅读背后的思考过程完成、情感思路的清晰。本文针对如何让学习任务群群文阅读的教学模式更为有效展开讨论，提升语文教学的效果和对学生语文核心素养的培养。 关键词学习任务
【出 处】
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读写算
【发表日期】
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2020年20期
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摘 要现在是信息技术的时代，在新课程改革与素质教育的要求与指导下，初中信息技术教学作为义务教育的一门科目，受到了越来越多的关注与重视，提高信息技术教学质量是教师关注的重要内容。通过小组合作学习，极大程度的调动学生参与教学活动的积极性，培养学生团队意识，提高自主探索能力，达到共同提高。 关键词小组合作学习;信息技术;教学方法 中图分类号：R857.3，C42 文献标识码：A 文章编号：1002-
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