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临床检验基础是医学检验专业的一门主干课程，实践性强，实验课是它的重要内容，为提高实验课堂教学质量，从教师自身和谐、师与师和谐、教与学和谐、师与生和谐四个方面提出了构建临床检验基础实验教学和谐课堂的体会。
构建临床检验基础实验教学和谐课堂的实践及体会
【摘 要】
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临床检验基础是医学检验专业的一门主干课程，实践性强，实验课是它的重要内容，为提高实验课堂教学质量，从教师自身和谐、师与师和谐、教与学和谐、师与生和谐四个方面提出了构建临
【机 构】
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蚌埠医学院医学检验系
【出 处】
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山西医科大学学报：基础医学教育版
【发表日期】
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2010年3期
【基金项目】
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蚌埠医学院教学改革实践课题基金资助项目（蚌医教[2007]72）
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