【摘 要】
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高校思想政治理论课传统教学模式忽视了学生主体性功能的发挥,也不利于学生综合实践能力的提升。校企合作背景下,对高校思想政治理论课的教学内容和教学方式提出了更高要求。本
【基金项目】
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2015学年浙江越秀外国语学院校级课题;
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高校思想政治理论课传统教学模式忽视了学生主体性功能的发挥,也不利于学生综合实践能力的提升。校企合作背景下,对高校思想政治理论课的教学内容和教学方式提出了更高要求。本文从以上两个角度出发,从教育内容体系革新、实践教学开展两个方面提出了高校思想政治理论课改革的具体对策。
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