【摘 要】
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目的 探讨运用机器人辅助入院宣教对患者宣教的影响.方法 选取2020年5月1日至6月12日重庆医科大学附属第二医院泌尿外科新住院患者100例作为对照组;2020年7月1-31日重庆医科大学附属第二医院泌尿外科新住院患者100例为观察组,分别采用传统入院宣教和机器人辅助入院宣教的方式进行宣教.入院后48 h内采取问卷调查方式进行调查,比较2组患者对入院宣教内容的知晓度及护士宣教所需时间.结果 观察组患者对入院宣教内容的知晓度明显高于对照组,护士宣教所需时间明显短于对照组,差异均有统计学意义(P<0.01).
【机 构】
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重庆医科大学附属第二医院泌尿外科,重庆 400010;江西医学高等专科学校,江西 上饶 334000
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目的 探讨运用机器人辅助入院宣教对患者宣教的影响.方法 选取2020年5月1日至6月12日重庆医科大学附属第二医院泌尿外科新住院患者100例作为对照组;2020年7月1-31日重庆医科大学附属第二医院泌尿外科新住院患者100例为观察组,分别采用传统入院宣教和机器人辅助入院宣教的方式进行宣教.入院后48 h内采取问卷调查方式进行调查,比较2组患者对入院宣教内容的知晓度及护士宣教所需时间.结果 观察组患者对入院宣教内容的知晓度明显高于对照组,护士宣教所需时间明显短于对照组,差异均有统计学意义(P<0.01).结论 机器人辅助入院宣教能显著提高患者对入院宣教内容的知晓度,减轻护士工作量及重复劳动,提高工作效率.
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