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我国高校职业指导的实践做法有许多：就业指导课程,就业部门的具体行政工作,实习基地及各类招聘会,就业与创业竞赛等。这些实践做法在促进毕业生就业方面发挥了重要作用,但同时在职业指导的功能发挥、效果体现及准确定位等方面还存在不同程度的欠缺。产生这些问题的原因主要在于指导人员的专业水平欠缺,职业指导的孤立地位及职业指导不受重视等。从职业指导新理念、指导人员的专业化水平及指导服务层次等方面来完善高校职业指导工作,以充分发挥职业指导的功效。