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《语文课程标准》中强调“语文教学应在师生平等对话的过程中进行。”语文对话教学，即学生与文本的对话，突出“倾听”文本是实现真正时话的前提。教师要将民主意识贯彻教学始终，实现语文教学的对话性。本文将从教师、文本、学生三者在教学中形成的交叉对话关系进行论证与探究。
语文对话教学探究
【摘 要】
：
《语文课程标准》中强调“语文教学应在师生平等对话的过程中进行。”语文对话教学，即学生与文本的对话，突出“倾听”文本是实现真正时话的前提。教师要将民主意识贯彻教学始终
【机 构】
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温州龙港高级中学
【出 处】
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中国科技财富
【发表日期】
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2010年2期
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