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教师在电脑课的教学过程中把握一个“度”，这个“度”，有“深浅度”，“时间度”，“气氛度”。良好的“度”的把握，能把电脑课程上的即生动又形象，即简洁又易懂，即授知识又育人。
谈教师电脑课教学中“度”的把握——中职生电脑课教学的几点体会
【摘 要】
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教师在电脑课的教学过程中把握一个“度”，这个“度”，有“深浅度”，“时间度”，“气氛度”。良好的“度”的把握，能把电脑课程上的即生动又形象，即简洁又易懂，即授知识又育人。
【机 构】
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安徽省蚌埠工艺美术学校
【出 处】
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计算机光盘软件与应用
【发表日期】
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2011年1期
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