大学公共体育课田径教学中导入运动生物力学知识的探讨

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本文通过对大学公共体育课的教学目的分解,对终身体育的理念及大学生开展终身体育锻炼的方法进行了探讨.在大学公共体育课程中田径教学环节中引入运动生物力学知识,对学生掌握运动技能及运动损伤预防的基本方法有现实意义,能够对大学生开展终身体育锻炼起到促进作用.
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