【摘 要】
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随着时代的不断发展,社会对教育的重视也不断提升,小学生的身心健康问题成为被广泛关注的重要议题.因为人才的培养是多方位的,而只有拥有良好的心理健康状态,才能更好地促进
【机 构】
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长春市农安县伏龙泉镇中心小学,吉林 长春,130233
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随着时代的不断发展,社会对教育的重视也不断提升,小学生的身心健康问题成为被广泛关注的重要议题.因为人才的培养是多方位的,而只有拥有良好的心理健康状态,才能更好地促进学生地发展.而小学语文教学,是小学教育中地关键环节,它的目标与学生心理健康教育具有一致性,即塑造学生的品德和文化修养.在受教育阶段,学生大量的时间都是在学校渡过的,而语文在小学教育中起着启发小学生文化和心理认知的重要作用.因此,在小学语文教学中,有效采用多种策略进行心理健康教育具有重要意义,小学语文教育工作者应力求完成好这一工作,以促进小学生良好品格和健康心理的形成.
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