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一般来讲,思维导图能够发掘人体大脑的潜能,且已被广泛应用于不同的行业。将思维导图应用于小学作文教学中,能有效改善学生的思维方式和写作能力,从而大大提高教学效率。通过分析运用思维导图优化小学作文教学的理论依据,具体探讨了将思维导图应用于小学作文教学的主要方法和效果。
运用思维导图优化小学作文教学的实践
【摘 要】
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一般来讲,思维导图能够发掘人体大脑的潜能,且已被广泛应用于不同的行业。将思维导图应用于小学作文教学中,能有效改善学生的思维方式和写作能力,从而大大提高教学效率。通过
【机 构】
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重庆市万州区白岩小学,
【出 处】
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新课程(小学)
【发表日期】
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2015年10期
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