【摘 要】
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杜威"从做中学"教学论关注儿童的现实生活,儿童是教育的出发点,尊重和利用儿童的天性,引导儿童在活动中得到经验和知识,儿童只有"从做中学"才能获得意义的生活经验。内地西藏
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杜威"从做中学"教学论关注儿童的现实生活,儿童是教育的出发点,尊重和利用儿童的天性,引导儿童在活动中得到经验和知识,儿童只有"从做中学"才能获得意义的生活经验。内地西藏幼师班卫生学教学应遵循杜威"从做中学"教学论思想,以学生为中心,启发学生在活动中、情境中、实际操作中学习,习得反省思维,增长经验,促使学生不断获得生长。
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