《乞食》诗辨析——读陶札记之六

来源 :丽水师专学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:houlitao2009
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对于《乞食》诗,一直流行着这样的观点:它是首托言诗,表面写的是陶渊明入仕之前,挨门行乞丐食之窘状,抒发感恩思谢之情,寄寓故国旧君之思。本文认为:《乞食》纯属记事诗,所记的是诗人晚年向人借贷、感人留饮之事。对于诗题的诠释,须求本义原意,切忌以今类古。分析作品,要透彻解剖其本身,既看到显义层面,又看到隐义层面,并将两者结合起来批评,才能得出较为科学的结论。
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摘 要:朗读作为最有效的记忆手段之一,应该在化学基础知识的记忆上发挥重要作用,根据初中化学课程中记忆性的知识点多而繁杂的特点,我认为有必要让学生在化学课堂中结合使用朗读活动,增强学生的记忆效果,凝聚学生的听课注意力,从而提升化学课堂的教学效率。  关键词:朗读活动 朗读教学 朗读技能  朗读活动本身就是一种有效的记忆方式,它可以充分调动人的感官,可以强烈刺激大脑记忆知识。本文阐述了朗读教学对于提高