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<正> 一在教学改革中,人们对大学的讲授法教学看法很不一致。有人认为它是“教师讲,学生听”的腐朽的传统教学方法;有人认为它虽是“教师讲,学生听”,但并未腐朽。仁者见仁,智者见智,褒贬不一。如何看待讲授法教学,是教学改革迫切需要回答的一个实际问题。我认为,任何教学方法都有它的长处和短处,都有一定的适用范围。讲授法也不例外。