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学生是班级的主体,做好中职班主任工作一定要以学生为本,认真分析学生的基本情况,所有工作以学生的需要为出发点,从学生中来,到学生中去,认真分析现阶段学生的身心状况,深入探究学生的生理需要和心理需要,充分了解每个学生的自身特点,才能对学生进行正确而有效的引导,从而促进学生各方面的全面发展,在学生的学习和生活中见证学生的成长。