【摘 要】
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随着科学技术的发展和大学英语教学改革的实施,大学英语教学模式已经由传统教学模式向现代化的网络多媒体教学转变.大学英语多媒体教学渐渐变得以建构主义为基础,建构主义为
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随着科学技术的发展和大学英语教学改革的实施,大学英语教学模式已经由传统教学模式向现代化的网络多媒体教学转变.大学英语多媒体教学渐渐变得以建构主义为基础,建构主义为传统教学向现代教学这一转变提供了一种有效的辅助手段,建构主义也为大学英语多媒体教学开辟了新的格局.随着对建构主义的深入研究,以及建构主义理论和大学英语教学改革的实践结合,大学生的英语能力得到稳步提高,大学英语的教学质量也有了较大的飞跃.本文通过对大学英语多媒体教学的优劣进行深入研究探讨,以建构主义理论视角出发,进一步深化大学英语的教学改革.
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