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【摘要】本文基于《宋云彬日记》及其他相关史料,通过梳理宋云彬个人的出版经历,钩沉其参与语文教材编审及其他语文实践活动,如研究制订语文课程标准、发表语文教育研究论文、编辑大型语文工具书《辞通》及语文教育刊物等,进而总结其对我国语文教育的贡献。 【关键词】宋云彬 语文教育 教科书 教材编审 百年大计,教育为本。教育大计,教材为先。回顾新中国的中小学教材事业,我们更加怀念那些教科书事业的前辈先贤。1
苏教版小学数学教材中设置了"动手做"栏目,主要是让学生运用数学知识,借助动手实践等活动,积累活动经验、感悟基本思想,培养学生应用意识和创新能力。实际组织教学中易忽视、
大直径自进式锚杆在本基坑应用时,为解决现有设备扭矩不足的情况,施工时采取了先用螺旋转杆引孔再正式钻进的方法,从而确保了锚杆的有效钻进深度.为满足杆体及周围扰动土体的加固要求,在自钻结束后采用了二次压浆技术.基坑下挖过程中通过对杆体应力变化及基坑沉降位移观测分析,证实了该法不仅能确保施工安全、质量,还能较好地保障工程进度及经济性.
实施家畜健康养殖,是保障畜产品质量安全、广大人民群众身体健康和生命安全、公共卫生安全、生态环境安全的主要手段,是推进畜牧业供给侧结构性改革和加快畜牧业转型升级的根
目的研究整体护理干预应用于急性心肌梗死后心衰患者护理中的效果。方法研究对象为2018年6月~2019年6月入院的120例急性心肌梗死后心衰患者,参考随机数字表法划分为两个小组,
随着我国经济的快速发展,国有经济在引领全国经济发展的同时虽然优势突出,但也暴露出诸多问题。文章从经济管理的角度进行分析,指出经济管理在国有企业发展中的重要作用,并对
【摘要】当前,高中语文教学中最重要的是培养学生思维的有效性。语文思维是引导学生掌握正确学习方法的有效途径之一。学生在学习中具备语文思维,能够主动进行拓展和学习,养成良好的学习习惯,掌握正确的学习技巧,从而更好地学习和巩固语文知识。本文对如何在高中语文教学中培养学生的语文思维进行分析和探究。 【关键词】高中语文;逻辑思维;语文思维 语文是一门包容性较强的科目,教师在课堂上一般着重讲解语言文字的使
本文主要是介绍服务业企业如何做预算管理,预算作为企业经营管理的重要指导性工具之一,企业发展到一定规模,需要精细化管理运营。基于服务行业企业愿景下短中期发展战略目标,
目的观察白细胞介素-7(IL-7)对儿童原发性肾病综合征(INS)患者CD14^+单核细胞功能的调控作用。方法入组33例INS患儿(INS组)和15例健康儿童(对照组)。分选外周血CD14^+单核细
核心素养背景下,学科教学的目标是为了学科核心素养的实现,这就需要在更大程度上、更深的深度上开发利用课程资源.课程资源的开发从来不是一件孤立的事情,其需要教师结合对学