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在当前的理论与实践中均存在艺术教育与审美教育的混用,由此导致以艺术教育绑架审美教育,从而引发含混与偏移,亟需引起重视并加以厘清。这既是理论工作的责任,也是美育实践的需要。
勿以艺术教育绑架审美教育
【摘 要】
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在当前的理论与实践中均存在艺术教育与审美教育的混用,由此导致以艺术教育绑架审美教育,从而引发含混与偏移,亟需引起重视并加以厘清。这既是理论工作的责任,也是美育实践的
【机 构】
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东北师范大学文学院,东北师范大学中国学校美育研究中心
【出 处】
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当代文坛
【发表日期】
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2017年5期
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