基于认知隐喻观的大学生英语思辨能力培养

来源 :开封教育学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liufengsheng
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培养学生的英语思辨能力是英语教育中一项艰巨任务。将认知隐喻观与大学英语教学结合起来,能培养学生的隐喻意识,增强学生对语言文化差异的敏感度,促进学生思辨地思考问题,重新构建新认知,提高英语语言综合运用能力。
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